La classe de troisième « prépa-métiers » a pour objectif de faire découvrir aux élèves volontaires, à l’issue de la classe de quatrième, un ensemble d’environnements professionnels et de les accompagner dans l’élaboration de leur projet d’orientation, en particulier vers la voie professionnelle, sous statut scolaire ou en apprentissage.
Objectifs & finalités
Accueillir les élèves relevant de la grande difficulté scolaire ou présentant des troubles cognitifs ou du comportement.
Construire son projet personnel et professionnel.
Développer des compétences psychosociales autour des projets de classe (concours C’génial).
Finaliser le choix d’un parcours de formation.
Consolider les apprentissages fondamentaux pour passer le Diplôme National du Brevet (DNB) série professionnelle à l’issue de la classe de troisième.
Bénéficier d’une bonification dans le cadre des procédures d’orientation.
Enseignement général
Français
Histoire / Géographie / EMC
Mathématiques
Sciences physiques
Enseignements de sciences et technologie
Anglais + initiation à l’italien en 3ème
Enseignements artistiques
Éducation physique et sportive
Enseignement professionnel
Enseignement de découverte professionnelle des métiers et des formations professionnelles
Examen
Diplôme National du Brevet (DNB), série professionnelle, à l’issue de la classe de 3ème :
Contrôle continu sur l’année scolaire de 3ème Prépa-Métiers
Épreuves ponctuelles en fin d’année :
Français
Mathématiques
Histoire-Géographie et Enseignement Moral et Civique
Sciences
Oral du DNB
Organisation & périodes en entreprise
5 semaines de stage en entreprise et 1 demi-journée d’atelier par semaine.
Qualités requises
Avoir des motivations autour d’un projet d’orientation vers la voie professionnelle.
Poursuites d'études
Orientation vers une formation professionnelle (CAP ou Bac Pro), sous statut scolaire ou en apprentissage.
Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site web. Si vous continuez à utiliser ce site, nous supposerons que vous en êtes satisfait.